Artes visuales a través de las edades

Objetivos educativos generales:

1. 1. Proporcionar a todos los estudiantes encuentros sensibles y reflexivos con obras de diferentes campos artísticos, diferentes épocas y civilizaciones.
   2. Ayude a los estudiantes a construir una cultura personal de valor universal basada en obras de referencia.
   3. Permitir que los estudiantes alcancen progresivamente el rango de "amateurs ilustrados", manejando de manera relevante un primer vocabulario sensible y técnico, dominando hitos esenciales en el tiempo y el espacio y apreciando el placer que proviene de encontrarse con el arte. .
   4. Brindar información sobre oficios relacionados con los campos de las artes y la cultura.

Objetivos específicos :

1. 1. Despertar la curiosidad del alumno, desarrollar su deseo de aprender, estimular su creatividad, en particular en relación con una práctica artística.
   2. Desarrollar en él la capacidad de ver y mirar, oír y escuchar, observar y comprender.
   3. Enriquece tu memoria con algunos ejemplos diversos y precisos de obras que constituyen tantos hitos históricos.
   4. Destacar la importancia de las artes en la historia de Francia y Europa.

El programa se divide en varias sesiones para abordar con los niños:

• • un gran campo artístico: las artes visuales
  • varios períodos históricos: desde la prehistoria hasta el siglo XX
  • una lista de referencia o lista temática propuesta por el Ministerio de Educación Nacional

ARTES VISUALES
El arte de los colores a través de los tiempos
Período	Objeto	Taller
Prehistoria	Arte de la pared: Lascaux	Realización de una pintura prehistórica
Antigüedad egipcia	Escritura / Caligrafía: fragmento del Libro de los Muertos en papiro (Louvre)	Hacer un papiro
Antigüedad galorromana	Fresco de Ruscino (Perpignan)	Creación de un fresco
Edad Media	Libro de Kells, Dublín	Creación de una letra iluminada
Renacimiento	Pintura: Leonardo da Vinci	Creación de un fresco "renacentista"
Siglo XIX	Pintura: impresionismo	Realización de una pintura al estilo "impresionista"
Siglo XX	Vidrieras / Pintura: Chagall	Realización de un cuadro de "vidrieras"

Se informará sobre las profesiones de historiador, historiador del arte y arqueólogo (enfoque científico), sin olvidar una sesión para establecer puntos de referencia con "una banda cronológica" y "un cartografía ”. Se dirigirá el arte de los colores a través de las edades desde la prehistoria hasta el siglo XX. Cualquier salida ilustrará el contenido de las intervenciones.

Con estos talleres, los niños se darán cuenta de que están evolucionando en un mundo contemporáneo fuertemente marcado por el pasado. Por lo tanto, este tema tiene como objetivo crear una relación entre el presente y el pasado para generar un diálogo sobre el futuro.

Después de cada taller, los estudiantes reciben un documento educativo. Incluye todo el contenido cubierto y puede servir como soporte de trabajo para volver al contenido discutido durante los talleres. Los padres podrán conocer el trabajo realizado.